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Dernier blitz pour participer à «Ma thèse en 180 secondes»

Dernier blitz pour participer à «Ma thèse en 180 secondes»

Pour une 5e année, l’activité Ma thèse en 180 secondes offre une opportunité unique aux étudiants des programmes de maîtrise et de doctorat de présenter leur objet d’études en relevant le défi de vulgariser les complexités de leur recherche de façon simple, directe et accessible au public. Plus de 1300$ en bourses seront remis aux gagnants! […]

La vidéo de Majid Ndoye primée au concours «Science, action!» du CRSNG

La vidéo de Majid Ndoye primée au concours «Science, action!» du CRSNG

Majid Ndoye, étudiant au doctorat en génie électrique de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), a relevé avec brio le défi lancé par le Conseil de recherches en sciences naturelles et génie du Canada (CRSNG) dans le cadre du concours de conception vidéo Science, action! En effet le document réalisé par l’étudiant du Laboratoire de microsystèmes et […]

Découvrez le dynamisme des étudiants chercheurs de l’UQTR au Concours d’affiches scientifiques

Découvrez le dynamisme des étudiants chercheurs de l’UQTR au Concours d’affiches scientifiques

Les 26 et 27 mars prochains, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) convie la population régionale à découvrir le dynamisme de ses étudiants chercheurs, à l’occasion du 21e Concours d’affiches scientifiques. Pendant cet événement, une centaine d’étudiants participants, issus de tous les cycles et de divers programmes d’études, feront connaître au public leurs travaux de […]

Une cinquantaine de professeurs ont pris part au 5@7 Savoir Partagé

Une cinquantaine de professeurs ont pris part au 5@7 Savoir Partagé

Le comité organisateur de l’activité annuelle de réseautage et de vulgarisation de la recherche 5@7 Savoir Partagé est fort satisfait du bilan de cette deuxième édition. En effet, près de 50 professeurs de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) ont pris part activement à ce rendez-vous avec la communauté régionale qui se déroulait cette année […]

Un intérêt soutenu pour la vulgarisation de la recherche à l’UQTR

Un intérêt soutenu pour la vulgarisation de la recherche à l’UQTR

Les étudiants Alexandre Gareau, Francis Clément et Jean-Daniel Dubois ont obtenu le prestigieux Prix du Décanat des études de cycles supérieurs et de la recherche à l’issue du 20e concours d’affiches scientifiques de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Les trois étudiants qui poursuivent des travaux de recherche à la maîtrise et au doctorat ont […]

Isabelle Villemure remporte le concours de vulgarisation «Ma soutenance en 180 secondes»

Isabelle Villemure remporte le concours de vulgarisation «Ma soutenance en 180 secondes»

C’est Isabelle Villemure, étudiante à la maîtrise en sciences de l’environnement de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), qui a remporté le concours de vulgarisation scientifique «Ma soutenance en 180 secondes». L’étudiante, dont les travaux de recherche sont supervisés par les professeurs Hélène Glémet et Gilbert Cabana, représentera l’établissement trifluvien lors de grande finale québécoise […]

Rendez-vous au 20e Concours d’affiches scientifiques

Rendez-vous au 20e Concours d’affiches scientifiques

Les 27 et 28 mars, l’UQTR convie la population régionale à découvrir les travaux de recherche de ses étudiants à l’occasion du 20e concours d’affiches scientifiques. Sous la présidence d’honneur du professeur et chimiste Sylvain Robert, cet événement se tiendra au Centre de l’activité physique et sportive (CAPS) Léopold-Gagnon (27 mars) et dans le hall Gilles-Boulet […]

Savoir Partagé : venez découvrir le dynamisme de la recherche à l’UQTR

Savoir Partagé : venez découvrir le dynamisme de la recherche à l’UQTR

5@7 Savoir Partagé – Ma soutenance en 180 secondes – Concours d’affiches scientifiques Du 25 au 28 mars prochain, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) tiendra différentes activités de vulgarisation scientifique afin de faire découvrir à la communauté régionale les travaux de ses professeurs et étudiants chercheurs, tout en favorisant les échanges entre le milieu […]